اخر المقالات: حماية النظم الإيكولوجية البرية || أهمية التنوع البيولوجي || إجراءات تنزيل البرنامج الوطني لجودة الهواء بالمغرب || حماية النحل ضرورة لمستقبل غذائنا || مبادئ التوجيهية الطوعية الجديدة الغابات في المناطق المدارية || من أجل تدبير ناجع لقطاع التنمية المستدامة بالمغرب || التكاليف المنخفضة لاقتصاد خالي من الكربون || الفاو تطلق نداءً لتوفير المساعدات لدعم لاجئين الروهينجا والمجتمعات المضيفة في بنغلاديش || الاستثمار البديل || دور مؤسسات التنمية العربية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للدول العربية  || موارد العرب المائية في خطر || أنهار الجليد تتلاشى || تقرير يحذر من الخطر بشأن تلوث التربة || لماذا نحمي الأنواع الحية من الانقراض؟  || تراجع خطير في موارد العرب المائية ضمن السدود وفي باطن الأرض || دليل تدريبي لحملات الطاقة المتجددة || المياه والصرف الصحي والشراكات بين القطاعين العام والخاص || الإدارة اللامركزية للمياه || تحديد مواقع جديدة للتراث الزراعي || معالجة الجوع وسوء التغذية والتكيف مع تغير المناخ ||

logo-ecoecoles-ar

إستمرارا للبرامج التكوينية الذي بدأت مؤسسة محمد السادس لحماية البيئة في إنجازها بشراكة مع وزارة التربية الوطنية لفائدة المؤسسات التعليمية المنخرطة في برنامج المدارس الإيكولوجية ، ستنظم ورشة تكوينية لإعطاء إنطلاقة برنامج ” المدارس الإيكولوجية ” بالنسبة ل 16 مدرسة جديدة الانخراط برسم الموسم الدراسي 2011-2012 الموجودة بالأكاديميات الثلاث سوس ماسة درعة وكلميم السمارة والعيون بوجدور في الاسبوع الجاري  بأكادير.

تأتي هذه الورشة انسجاما مع رغبة صاحبة السمو الملكي الأميرة الجليلة للا حسناء رئيسة مؤسسة محمد السادس لحماية البيئة في التعميم التدريجي لبرنامج “المدارس الايكولوجية” والهادفة إلى تعزيز النشا ط التحسيسي و التربوي بالمؤسسات التعليمية الابتدائية ، من أجل التوعية بقضايا البيئية باعتماد نهج تشاركي يدمج التعليم بالعمل ، لتوفير طريقة فعالة في تحسين الوضع البيئي داخل المدرسة الإبتدائية وخارجها للحصول على وعي حقيقي وتغيرات سلوكية وإيقاظ الوعي لدى الأطفال الصغارمواطنو الغد وكل مكونات المدرسة والأسر والمجتمع المحلي .

سيركز في هذه الورشة على عروض نظرية من ضمنها منهجية برنامج “المدارس الايكولوجية” والتعريف بالبوابة الإلكترونية وتقديم تجربة شراكة بين وزارة التربية الوطنية ومؤسسة محمد السادس لحماية البيئة ودور الفاعلين التربويين في تنفيذ البرنامج ، بالإضافة إلى تقديم أطفال مدرسة الوحدة التعليمية للبنك الشعبي بنيابة أكادير تجربة مدرستهم التي أنجزت بنجاح ورشات عملية حول المحاور الخمسة للبرنامج وهي التقليص من استهلاك الماء والطاقة والتدبير الجيد للنفايات والمحافظة على التنوع البيولوجي والعناية بالتغذية الصحية .

وللتذكير، فإن برنامج “المدارس الإيكولوجية” برنامج دولي بدأت مؤسسة محمد السادس لحماية البيئة بإنجازه بعد انخراطها في مؤسسة التربية البيئية سنة 2002، و في إطار اتفاقية شراكة موقعة مع وزارة التربية الوطنية يوم 24 أبريل 2010 بمناسبة الاحتفال بيوم الأرض.

للإشارة، فمنهجية البرنامج الدولي للمدارس الإيكولوجية تعتمد على سبع خطوات يسهل إنجازها في أي مدرسة ، تساعد ها على تحقيق مبتغاها في أن تصبح مدرسة بيئية نموذجية مع إشراك فعاليات واسعة من المجتمع المحلي لكن يبقى الدور الأساسي فيه للمتعلمات والمتعلمبن .

اترك تعليقاً